Jeudi 24 novembre, dans le cadre des cordées de la réussite, les élèves de terminale de spécialité physique-chimie ont pu découvrir l’entreprise Emerson basée à Cernay. Ils ont pu découvrir le monde de l’entreprise et échanger avec les différents professionnels rencontrés.
Vendredi 2 décembre, le lycée a organisé sa traditionnelle Cérémonie Républicaine de remise des diplômes pour la session 2022 (la première depuis 2019...).
Après un mot de Mme la proviseure, tous les lauréats ont été appelés à venir récupérer leur diplôme sous les applaudissements de l'assistance composée des anciens élèves et de leurs amis ou parents.
La soirée s'est terminée par un verre de l'amitié autour duquel les anciens ont pu échanger avec leurs enseignants.
Vendredi 2 décembre, le lycée organisait un forum dédié à l'orientation. Pour cela, nous avons fait appel à nos anciens élèves. Ils ont été nombreux à répondre présents et à venir présenter leur cursus (post-bac ou professionnel) auprès des élèves de 1ères et terminales générales et technologiques. Après une présentation des attentes de chaque formation, les élèves ont pu poser toutes les questions qu'ils se posaient.
Ce jeudi 20 octobre, les 120 élèves de première générale du lycée ont pu assister au spectacle de la compagnie "Théâtre de Romette" intitulé "Le Processus", d'après un texte de Catherine Verlaguet mis en scène par Johanny Bert. Chaque spectateur a pu s'immiscer dans les pensées et les choix difficiles de Claire (jouée par Juliette Allain), une adolescente de 15 ans qui tombe enceinte après une nuit d'amour avec son petit ami Fabien. Grâce à un dispositif sonore immersif, les élèves ont pu partager les doutes, les angoisses, les questionnements de cette lycéenne ainsi que les réactions de son entourage dans toutes les étapes du "processus ".
Mardi 30 novembre 2021, tous les élèves de seconde ont eu la chance de bénéficier d'une intervention théâtrale intitulée "Ces gens-là", sur le thème des migrants. Trois personnes sont venues, dont deux acteurs, et une médiatrice qui avait pour rôle de faire le lien entre les saynètes et les réactions des élèves.
Les acteurs ont joué trois petites saynètes :
- Les pauvres
- Les envahisseurs
- Les voleurs
Dans chaque pièce, il y avait donc un préjugé qui était déconstruit.
A la fin de chaque pièce, nous pouvions exprimer notre ressenti, et raconter ce que nous avions compris, ou ce qui nous avait choqué.
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