Bonne rentrée !
L'ensemble du personnel du lycée Amélie Zurcher vous souhaite une excellente rentrée !
Organisation de la rentrée du 1er septembre
Il est rappelé aux élèves que les joggings et shorts de sport sont interdits (voir règlement intérieur). Merci de venir avec une tenue adéquate.
Fermeture du lycée pour les examens
En raison de l’organisation des examens 2026, le lycée fermera ses portes le mercredi 10 juin 2026 à 13h jusqu’au 02 juillet à 8h.
Durant cette période, seuls les élèves de 3ème Prépa Métiers et ceux suivant le parcours en Y en voie professionnelle suivront leurs cours.
Semaine en cours
Nous sommes en semaine 36 (Semaine impaire)
Rentrée des classes
Les Terminales MCVA à la découverte de Paris : entre commerce, luxe et patrimoine
Des élèves de Terminale Bac Pro MCVA, accompagnés de leurs enseignants, M.Keslani et M.Dieudonné, ont eu l’opportunité de vivre une journée exceptionnelle à Paris, placée sous le signe de la découverte professionnelle et culturelle. Cette sortie pédagogique a permis aux élèves d’explorer l’univers du commerce à grande échelle tout en découvrant quelques-uns des lieux les plus emblématiques de la capitale.
Au programme de cette journée : la visite des célèbres grands magasins parisiens, notamment les Galeries Lafayette, où les élèves ont pu observer l’organisation des espaces de vente, les techniques de merchandising, la mise en valeur des produits et l’accueil de la clientèle.
Les élèves ont également parcouru la prestigieuse place Vendôme et ses boutiques de luxe, découvrant un univers professionnel différent, marqué par l’excellence, le raffinement et les codes du commerce haut de gamme. La balade s’est poursuivie sur les Champs-Élysées, véritable vitrine commerciale internationale, où enseignes prestigieuses et grandes marques se côtoient.
Au-delà de l’aspect professionnel, cette sortie a aussi été une formidable ouverture culturelle. Les élèves ont pu admirer plusieurs monuments incontournables de Paris : le Louvre, l’Arc de Triomphe, la tour Eiffel et bien d’autres sites emblématiques.
Pour certains, c’était une première découverte de Paris, rendant cette expérience encore plus marquante. Une sortie enrichissante qui laissera de beaux souvenirs aux élèves, aussi bien sur le plan professionnel que culturel.
Voyage à Berlin (et Weimar)
Du lundi 27 avril au vendredi 1er mai 2026, 45 élèves, majoritairement de la section DNL-allemand (euro) et d’HGGSP, sont partis à la découverte de Berlin et Weimar dans le cadre d’un voyage d’étude consacré au thème de l’histoire et de la mémoire.
Le séjour a débuté par une étape à Weimar, ville de Goethe et Schiller, berceau de la République de Weimar et du Bauhaus. Les élèves se sont ensuite rendus au camp de Buchenwald, visite particulièrement marquante, qui leur a permis de mesurer l’ampleur des crimes nazis et l’importance du devoir de mémoire.
Une fois à Berlin, les élèves ont pu découvrir la ville à pied ou à vélo lors de visites guidées passionnantes. Ils ont par la suite visité plusieurs lieux emblématiques de la capitale allemande : la porte de Brandebourg, le mémorial de l’Holocauste, la coupole du Reichstag ou encore l’East Side Gallery et ses célèbres fresques de street art. Ils ont également découvert le Teufelsberg, ancienne station d’espionnage américaine de la Guerre froide devenue aujourd’hui un lieu incontournable du street-art berlinois, particulièrement apprécié des élèves. La visite de l’ancienne prison de la Stasi a également profondément marqué le groupe : grâce aux témoignages d’anciens détenus et aux explications des historiens, les élèves ont mieux compris la réalité de la dictature en RDA.
Sous un magnifique ciel bleu, ce voyage riche en découvertes historiques, culturelles et humaines restera un très beau souvenir pour tous, avec un groupe très agréable et toujours de bonne humeur !
Les élèves de 2D à l’honneur pour le Prix Littéraire du 68 !
Le mardi 5 mai dernier, la littérature est sortie des livres pour s’inviter dans le quotidien des élèves de seconde D. Accompagnés de leurs professeurs, M. Kellenberger, M. Zawalen, Mme Beller et Mme Rustand, les lycéens ont participé à une journée riche en échanges et en créativité à l'occasion de la remise du Prix Littéraire du 68 qui se tenait à Motoco, à Mulhouse.
Tout au long de cet événement dont c'était la 31e édition, les élèves ont exploré l'univers des quatre romans de la sélection officielle, La Babysitter de Aurélie C. Moulin, Fils de tueurs de Rachel Corenblit, Entre leurs mains d'Annelise Heurtier et Cerveau de verre de Fabien Clavel, à travers divers ateliers. Ce fut l'occasion pour eux d'aiguiser leur sens critique, d'échanger avec les écrivains et de faire preuve de créativité, comme par exemple lors de l'atelier "Moodboard" animé par notre documentaliste, Mme Beller.
Parmi les moments forts, deux ateliers ont particulièrement permis à nos élèves de briller : le "Quiz du Prix" qui a récompensé Lina pour sa connaissance fine des quatre romans et l'atelier "Dessine ta couverture" qui a permis à Belgacem et Léane de se démarquer pour leur talent de graphistes. Ces trois élèves ont ainsi pu remporter des chèques cadeaux d'une valeur de 25 euros pour les récompenser de leurs performances.
Après un vote numérique, c’est le roman "La Babysitter" de Aurélie C. Moulin qui a conquis le cœur du jury composé des 350 élèves et qui a remporté officiellement le Prix Littéraire du 68 édition 2026.
Félicitations à tous les élèves de 2D pour leur participation exemplaire et leur enthousiasme !
https://www.prixlitterairelp68.fr/
Retrouvez l’article paru dans l’Alsace ici : https://c.lalsace.fr/culture-loisirs/2026/05/09/lycees-pro-le-32-e-prix-litteraire-pour-la-baby-sitter-d-aurelie-c-moulin
Découverte de l’ONU à Genève pour les élèves de la voie professionnelle
Un groupe d’élèves de la voie professionnelle, accompagnés de leurs enseignants, Mmes Hadji, Lyahiaoui, Colin, Sardier, Jenny et M. Ouazzani, a eu l’opportunité de visiter le siège européen de l'Organisation des Nations Unies à Genève.
Au cours d’une visite guidée d’une heure, les élèves ont découvert le fonctionnement de cette grande institution internationale ainsi que les nombreuses missions qu’elle mène à travers le monde. Cette immersion leur a permis de mieux comprendre le rôle essentiel de l’ONU dans le maintien de la paix, la coopération entre les États, la défense des droits humains et l’aide humanitaire.
Les élèves ont également pu prendre conscience des enjeux géopolitiques actuels et de l’importance du dialogue entre les nations pour faire face aux grands défis mondiaux : conflits, climat, santé, migrations ou encore développement durable. La visite a mis en lumière le fonctionnement de l’ONU, organisée autour de différentes instances et agences spécialisées qui travaillent ensemble afin de favoriser la sécurité internationale et la coopération entre les peuples.
Cette sortie pédagogique, à la fois enrichissante et concrète, a permis aux élèves d’ouvrir leur regard sur le monde contemporain tout en donnant du sens aux valeurs de citoyenneté, d’engagement et de solidarité internationale.